জামিয়ার পরিচিতি

আল-জামেআতুল-ইসলামিয়া কাসেমুল উলূম চারিয়া (যা চারিয়া মাদ্রাসা নামে পরিচিত) বাংলাদেশের চট্টগ্রামের হাটহাজারী উপজেলার মির্জাপুর ইউনিয়নে অবস্থিত একটি প্রাচীন ও সুপরিচিত কওমি মাদ্রাসা। এটি ১৯৪৩ সালে আল্লামা  সাঈদ আহমদ সন্দ্বীপী র.হ. কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত হয়। যিনি স্থানীয় মসজিদের কাছে একটি আম গাছের নীচে একদল ছাত্রকে শিক্ষাদান শুরু করেছিলেন। দেশের অনেক মাদ্রাসার প্রচলিত মডেলের বিপরীতে, যা সাধারণত প্রাথমিক থেকে উচ্চ স্তরে ক্রমবর্ধমানভাবে বিকশিত হয়, চারিয়া মাদ্রাসা প্রথমে উন্নত ধর্মীয় শিক্ষা চালু করে এবং পরে প্রাথমিক ও মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষাদান অন্তর্ভুক্ত করে।মাদ্রাসাটি দারুল উলূম দেওবন্দের মূলনীতি অনুসরণ করে এবং বাংলাদেশে ইসলামী শিক্ষা ও সংস্কৃতি প্রসারে বিশেষ অবদান রেখে চলেছে। 

 

জামিয়ার পরিচিতি

জামিয়ার বার্ষিক রিপোর্ট


জামিয়ার বার্ষিক রিপোর্ট

আল-জামিয়াতুল ইসলামিয়া কছেমুল উলূম চারিয়া


আল-জামিয়াতুল ইসলামিয়া কছেমুল উলূম চারিয়া

الجامعة الاسلامية قاسم العلوم صاريه


الجامعة الاسلامية قاسم العلوم صاريه

জামিয়ার শাহী গেইট


জামিয়ার শাহী গেইট

AL-JAMEATUL ISLAMIA QASEMUL ULOOM CHARIA


AL-JAMEATUL ISLAMIA QASEMUL ULOOM CHARIA

জামিয়ার জামে মসজিদ


জামিয়ার জামে মসজিদ

AL-JAMEATUL ISLAMIA QASEMUL ULOOM CHARIA


AL-JAMEATUL ISLAMIA QASEMUL ULOOM CHARIA

AL-JAMEATUL ISLAMIA QASEMUL ULOOM CHARIA


AL-JAMEATUL ISLAMIA QASEMUL ULOOM CHARIA

জামিয়ার ক্যালেন্ডার 2026-27


জামিয়ার ক্যালেন্ডার 2026-27

জামিয়ার ক্যালেন্ডার 2026-27


জামিয়ার ক্যালেন্ডার 2026-27

জামিয়ার বার্ষিক রিপোর্ট


জামিয়ার বার্ষিক রিপোর্ট

জামিয়ার বার্ষিক রিপোর্ট


জামিয়ার বার্ষিক রিপোর্ট

আল-জামিয়াতুল ইসলামিয়া কছেমুল উলূম চারিয়া


আল-জামিয়াতুল ইসলামিয়া কছেমুল উলূম চারিয়া

জামিয়ার পরিচিতি

আল-জামিয়াতুল ইসলামিয়া কাছেমুল উলূম চারিয়া


পো: চারিয়া মাদ্রাসা, উপজেলা: হাটহাজারী, চট্টগ্রাম, বাংলাদেশ।
ফোন: ০১৮১৯-৩৩৩৯৮৯, ০১৮১৯-৩৭০৭১০
ভৌগলিক অবস্থান: বন্দর নগরী চট্টগ্রাম হইতে ২২ কি. মি. উত্তরে নাজিরহাট রোড সংলগ্ন চারিয়া গ্রামে অবস্থিত।
প্রতিষ্ঠাকাল: ১৯৪৩ ইংরেজী, ১৩৬৩ হিজরী।
প্রতিষ্ঠাতা: বাংলার প্রথম মুহাদ্দিস আল্লামা সাঈদ আহমদ (রহঃ) (বড় মুহাদ্দিস ছাহেব)।
প্রথম মুহ্তামিম: হাদিয়ে জামান আল্লামা আবদুল জলিল (রহ.)
বর্তমান মুহ্তামিম: (ছাহেবজাদা) মাওলানা মো: ওসমান সাইদী।
মতাদর্শ: কুরআন সুন্নাহ ভিত্তিক আহলে সুন্নাত ওয়াল জামাতের আক্বীদায় পূর্ণ বিশ্বাসী।
লক্ষ্য ও উদ্দেশ্য: কুরআন সুন্নাহ শিক্ষার পাশাপাশি ছহীহ্ আক্বীদা ও ইসলামী সভ্যতার বিকাশ এবং র্শিক-বিদ্আত ও কু-সংস্কার রোধকল্পে দাওয়াতী কার্যক্রম পরিচালনা।
শিক্ষাস্তর: শিশু শ্রেণী হতে মাধ্যমিক, উচ্চ মাধ্যমিক, স্নাতকোত্তর এবং তাফসীর, হাদীস, ফিকাহ্, আরবী সাহিত্য, বাংলা সাহিত্য, মুতার্ফারিকা, হিফজুল কুরআন , নূরানী এবং মহিলা বিভাগ।
শিক্ষক ও কর্মচারী সংখ্যা: ৬৫ জন।
ছাত্র-ছাত্রী সংখ্যা: প্রায় ১৫০০ জন।
এতিম ও গরীব ছাত্র সংখ্যা: ৭০০ জন। 
আনুমানিক বার্ষিক ব্যয়: ৪,৮০,০০,০০০/- (চার কোটি আশি লক্ষ টাকা)।
আয়ের উৎস: ধর্মপ্রাণ দানশীল মুসলিম ভাইদের দেয়া চাঁদা, ছদ্কা ও যাকাত ইত্যাদি দ্বারা পরিচালিত।

জামিয়ার পরিচিতি

বিশেষ কোর্সসমূহ

campaign

Fb Img 1769921519195


 

আমাদের অর্জন সমূহ (সংক্ষিপ্ত)

সমস্ত প্রশংসা মহান আল্লাহ রব্বুল আলামিনের জন্য
বোর্ড পরিক্ষায় সাফল্য

বোর্ড পরিক্ষায় সাফল্য

দীর্ঘদিন যাবত জামিয়ার ছাত্ররা বেফাকুল মাদারিসিল আরাবিয়া ও হাইআতুল উলয়া (বাংলাদেশ কওমী মাদরাসা শিক্ষাবোর্ড) এর কেন্দ্রীয় পরীক্ষায় কৃতিত্বের সাথে সাফল্য অর্জন করে আসছে।

কেন্দ্রীয় বোর্ড পরিক্ষায় সর্বমোট সাফল্য

কেন্দ্রীয় বোর্ড পরিক্ষায় সর্বমোট সাফল্য

২০২৪ সালে কেন্দ্রীয় বোর্ড পরিক্ষায় ১ জন মেধা তালিকায় সহ সর্বমোট ১৭ জন A+/মুমতাজ অর্জনসহ শতভাগ পাশ

হুফফাজুল কুরআন প্রতিযোগিতায় সাফল্য

হুফফাজুল কুরআন প্রতিযোগিতায় সাফল্য

২০১৯ সালে হুফফাজুল কুরআন প্রতিযােগিতায় হাটহাজারী থানার মধ্যে ১ম স্থানসহ ৭ জন ছাত্রের বিজয়

“জাতীয় দ্বীনি মাদরাসা শিক্ষা বাের্ড” কেন্দ্রীয় পরীক্ষায় সাফল্য

“জাতীয় দ্বীনি মাদরাসা শিক্ষা বাের্ড” কেন্দ্রীয় পরীক্ষায় সাফল্য

বৈশিষ্ট্য সমূহ

আপনার সন্তানের উজ্জ্বল ভবিষ্যত গঠনে আমরা আন্তরিকভাবে সচেষ্ট, আমাদের ক্যাম্পাসে আপনাকে শ্বগতম! আসুন, দেখুন, তারপর সিদ্ধান্ত নিন
আপনার সন্তানের উজ্জ্বল ভবিষ্যত গঠনে আমরা আন্তরিকভাবে সচেষ্ট, আমাদের ক্যাম্পাসে আপনাকে শ্বগতম! আসুন, দেখুন, তারপর সিদ্ধান্ত নিন
check

সার্বক্ষণিক সি.সি. ক্যামেরা দ্বারা পর্যবেক্ষণ ও সর্বোচ্চ নিরাপত্তা ব্যবস্থা।

check

দ্বীনি ও আধুনিক শিক্ষার সমন্বয়ে একটি আন্তর্জাতিক শিক্ষা মিশন।

check

স্কুল থেকে আসা ছাত্র-ছাত্রীদের স্পেশাল কেয়ারের মাধ্যমে দ্রুত অগ্রসরের ব্যবস্থা।

check

জাতীয় ও আন্তর্জাতিক প্রতিযােগিতায় অংশগ্রহণের ব্যবস্থা।

check

গ্রুপ ভিত্তিক মাশকের (অনুশীলনের) ব্যবস্থা।

check

দৈনিক তাহাজ্জুদ নামাযে তেলাওয়াতের ব্যবস্থা।

check

আন্তর্জাতিক ক্বারীদের নতুন সূর ও তৰ্য্যের মাধ্যমে ছাত্রদের কণ্ঠ অনুযায়ী মাশকৃ প্রদান।

check

সুন্দর-মনােরম ও স্বাস্থ্য সম্মত ক্যাম্পাস।

check

শীতাতপ নিয়ন্ত্রিত ক্যাম্পাস

check

শীতাতপ নিয়ন্ত্রিত ক্যাম্পাস

check

ইলমি দক্ষতা বাড়ানোর জন্য প্রতি পরীক্ষার পূর্বে মেয়ারি (মূল) কিতাবসমূহের মোবাহাসা অনুষ্ঠানের ব্যবস্থা

আমাদের বিভাগ সমূহ

প্রত্যেক মুসলিমের উপর ইলম অর্জন করা ফরয - আল-হাদীস
account_box

নূরানী ও নাজেরা

প্রত্যেক মুসলিমকে কুরআন পড়া জানতে হবে। যে নিজেকে মুসলিম হিসাবে দাবী করবে তাকে অবশ্যই কুরআন শিক্ষা করতে হবে। কুরআন শিক্ষা করা এতো গুরুত্বপূর্ণ বিষয় যে, আল্লাহ তা‘আলা কুরআন শিক্ষা করা ফরয করে দিয়েছেন

আরও পরুনarrow_right_alt
touch_app

হিফজ বিভাগ

মহান আল্লাহতায়ালার শ্রেষ্ঠদান পবিত্র কোরআন আর এই কোরআন হিফজ করার মর্যাদাও অনেক অনেক বেশি। হাফেজ হওয়ার কারণে তাকে সব সময় কোরআন চর্চা করতে হয়, এতে সে প্রতি হরফে ১০ নেকি করে পেয়ে থাকে। আয়েশা (রা.) থেকে বর্ণিত

আরও পরুনarrow_right_alt
language

ইন্টাঃ হিফজ বিভাগ

মহান আল্লাহতায়ালার শ্রেষ্ঠদান পবিত্র কোরআন আর এই কোরআন হিফজ করার মর্যাদাও অনেক অনেক বেশি। হাফেজ হওয়ার কারণে তাকে সব সময় কোরআন চর্চা করতে হয়, এতে সে প্রতি হরফে ১০ নেকি করে পেয়ে থাকে। আয়েশা (রা.) থেকে বর্ণিত

আরও পরুনarrow_right_alt
shop_two

প্লে-অষ্টম শ্রেনি পর্যন্ত

প্রাথমিক শিক্ষা আরম্ভের পূর্বে ৬ বছরের কম বয়সের শিশুদের জন্য আনুষ্ঠানিক শিক্ষাব্যবস্থা। ৩ থেকে ৫/৬ বছর বয়সী শিশুদের শারীরিক, মানসিক এবং সামাজিক অবস্থান অনুযায়ী তাদের যত্ন, বেড়ে উঠা এবং শিশু অধিকার নিশ্চিত করা, খেলাধুলা, আনন্দ, অক্ষরজ্ঞান এবং গণনার হাতেখড়ির মাধ্যমে তাদের উন্নয়ন এবং শিক্ষার সঙ্গে সংশ্লিষ্ট হওয়ার সময় এটি। 

আরও পরুনarrow_right_alt
menu_book

কিতাব বিভাগ

ইসলামে ইলমের গুরুত্ব অপরিসীম। মুসলিমের প্রতি ইসলামের প্রথম বার্তাই- اِقْرَاْ- পড়, ইলম অর্জন কর। ইসলাম থেকে ইলমকে আলাদা করা অসম্ভব। ইসলামের প্রতিটি অংশের মধ্যেই ইলম বিরাজমান। ইলম ছাড়া যথাযথভাবে ইসলাম পালন সম্ভব নয়।

আরও পরুনarrow_right_alt
import_contacts

ইফতা ও উচ্চতর ইসলামী আইন গবেষণা বিভাগ

ইসলামে ইলমের গুরুত্ব অপরিসীম। মুসলিমের প্রতি ইসলামের প্রথম বার্তাই- اِقْرَاْ- পড়, ইলম অর্জন কর। ইসলাম থেকে ইলমকে আলাদা করা অসম্ভব। ইসলামের প্রতিটি অংশের মধ্যেই ইলম বিরাজমান। ইলম ছাড়া যথাযথভাবে ইসলাম পালন সম্ভব নয়।

আরও পরুনarrow_right_alt
calendar_today

উচ্চতর আরবি সাহিত্য (আদব) বিভাগ

আরও পরুনarrow_right_alt
admin_panel_settings

শিক্ষক

assignment_ind

শিক্ষিকা

support_agent

স্টাফ

people_alt

মোট শিক্ষার্থী ২০২৬ঈ.

face

এতিম ও গরীব শিক্ষার্থী

account_box

মোট শিক্ষক - শিক্ষিকা ও কর্মচারি

আসাতিযায়ে কেরাম

মাওলানা ওছমান সাঈদী

মুহতামিম

মাওলানা রফিক আহমদ

শায়খুল হাদিস

মাওলানা আবূ নাছের

সিনিয়র মুহাদ্দিস ও শিক্ষাসচিব

আমার জন্য এটি অত্যন্ত আনন্দের মুহূর্ত যে, আমি আপনাদের সামনে আলোচনা করার সুযোগ পাচ্ছি। আমার এ আনন্দ আরো বৃদ্ধি পেয়েছে যখন জেনেছি যে, এখানে যারা উপস্থিত আছেন তারা নিজেদের ব্যবসাকে শরীয়তের আদলে গড়ে তোলার চিন্তা ও সংকল্প নিয়ে উপস্থিত হয়েছেন।

আজকাল সভা-সম্মেলন তো অনেক হয়। বক্তৃতা-বিবৃতিও হয় প্রচুর। কিন্তু সেই সভা, সম্মেলন, বক্তৃতা ও বয়ান আমাদের বাস্তব জীবনে কোনো বড় পরিবর্তন সাধন করে না। এর এক কারণ, সেগুলো ‘বসলাম, বললাম এবং চলে গেলাম’ এই গতানুগতিকতার মধ্যে সীমাবদ্ধ থেকে যায়।

মাওলানা সাজ্জাদ হুসাইন আইয়ুব

সিনিয়র মুহাদ্দিস

আমার জন্য এটি অত্যন্ত আনন্দের মুহূর্ত যে, আমি আপনাদের সামনে আলোচনা করার সুযোগ পাচ্ছি। আমার এ আনন্দ আরো বৃদ্ধি পেয়েছে যখন জেনেছি যে, এখানে যারা উপস্থিত আছেন তারা নিজেদের ব্যবসাকে শরীয়তের আদলে গড়ে তোলার চিন্তা ও সংকল্প নিয়ে উপস্থিত হয়েছেন। আজকাল সভা-সম্মেলন তো অনেক হয়। বক্তৃতা-বিবৃতিও হয় প্রচুর। কিন্তু সেই সভা, সম্মেলন, বক্তৃতা ও বয়ান আমাদের বাস্তব জীবনে কোনো বড় পরিবর্তন সাধন করে না। এর এক কারণ, সেগুলো ‘বসলাম, বললাম এবং চলে গেলাম’ এই গতানুগতিকতার মধ্যে সীমাবদ্ধ থেকে যায়।

মাওলানা মমতাজুদ্দীন

সিনিয়র মুহাদ্দিস

যোগাযোগ

location_on

ঠিকানা

arrow_upward